PLANO DE AULA - LEITURA
1. INTRODUÇÃO
A aula de prática do ensino de leitura irá trabalhar o humor e a reflexão presente nas crônicas de Luis Fernando Veríssimo.
2. OBJETIVOS
- Apresentar as crônicas de Luis Fernando Veríssimo
- Desenvolver o hábito da leitura por prazer
- Provocar ao interlocutor o riso e a reflexão das obras
- Ampliar o repertório dos alunos de conhecimento de obras.
3. HABILIDADES
- Reconhecer as figuras de linguagem que compõe o texto.
- Desenvolver um senso crítico decifrando as obras.
4. PLANEJAMENTO/DESENVOLVIMENTO
A aula será dada utilizando crônicas impressas “Brincadeira”, “Pneu Furado” e “A bola”, de Luis Fernando Veríssimo, e terá três momentos.
4.1. ANTES (preparação e motivação):
- Apresentar uma breve biografia sobre o autor.
- Apresentar o gênero “crônica”.
- Apresentar o título das crônicas que irão ser trabalhadas: “Brincadeira”, “Pneu Furado” e “A bola”.
4.2 DURANTE (detalhamento das atividades desenvolvidas):
- Separar a sala em grupos de três ou duas pessoas.
- Realizar a entrega das crônicas para a leitura silenciosa do grupo.
- Ouvir as primeiras impressões dos alunos. Qual o sentimento após ter feito a leitura? (humor, indiferença, confusão).
- Abrir para a discussão com as seguintes questões:
- Vocês conseguem reconhecer traços de críticas sociais nas crônicas?
- O final das crônicas causou surpresa?
- Quais passagens comprovam a utilização de figuras de linguagem como a ironia e o humor e como podemos percebê-las?
4.3 DEPOIS (avaliação):
Avaliação:
Fazer a criação de algum texto de qualquer gênero (sugestões: piada, crônica, relato pessoal) contendo humor.
Ler o texto criado em sala de aula.
Identificar quem participou das discussões e da leitura proposta.
5. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

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